· Título del curso: Inciación al Videoarte “Todo lo que quiso saber sobre el videoarte y no se
atrevió a preguntar”
· Lugar de celebración: online
· Fechas realización: 11 de Abril /22 de Mayo 2016
· Duración: 20 hs.
.Teléfono de contacto 669.693.236
· Breve descripción de la actividad (temática):
Todo lo que quiso saber sobre el videoarte y no se atrevió a preguntar es el nombre
evocativo de nuestro curso y, a la vez, expresa nuestra propuesta metodológica de convertir
a nuestros alumnos en protagonistas de su aprendizaje y de la propia creación de videoarte
que promoveremos. Andy Warhol, el artista del arte cotidiano dijo: “Mi obra de arte soy yo
mismo”. Ese es el fundamento y objetivo central de nuestro método.
El curso está diseñado, producido e impartido por profesionales especializados en la
pedagogía, el cine y el arte. Los alumnos utilizarán la didáctica del medio audiovisual para
abordar los contenidos teóricos y prácticos del videoarte comenzando con la creación del
Cuaderno de Obra, elemento previo y fundamental para la posterior realización de la pieza
audiovisual.
· Dirigido a: Todo el público interesado.
· Objetivos:
– Promover la capacidad creativa de los alumnos.
– Reforzar el modelo de autoaprendizaje a partir del medio audiovisual y las TICs.
– Potenciar las competencias del alumno a través de la creación artística como medio de
expresión.
– Manifestar la importancia del arte en la actualidad, como medio de transformación individual
y social.
· Metodología: Teórico-práctica, a través de una plataforma online amable y facilitadora del
aprendizaje individual, con recursos audiovisuales y didácticas que promueven la proximidad
entre el docente y el alumno.
Programación:
UD 1: MI MEJOR OBRA DE ARTE SOY YO MISMO
Clase 1: Arte y parte
Clase 2: Qué significa para nosotros el arte?
Clase 3: Warhol, el maestro del arte cotidiano
UD 2: EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DEL CUADERNO DE OBRA
Clase 1: ¿Qué es un Libro de Artista?
Clase 2: La "escritura plástica" en el Libro de Artista
Clase 3: Las tendencias estéticas en el Libro de Artista
UD 3: EL ENTORNO IDEOLÓGICO DEL VIDEOARTE
Clase 1: Las 4 negaciones posmodernas
Clase 2: La negación de lo sublime formalista
Clase 3: La negación de la perdurabilidad y la materialidad
Clase 4: La negación de la especificidad de las manifestaciones artísticas
Clase 5: La negación de la originalidad
UD 4: EL ARTE CONCEPTUAL
Clase 1: El Conceptualismo
Clase 2: Los artistas conceptuales
UD 5: TENDENCIAS DEL CONCEPTUALISMO
Clase 1: El Performance
Clase 2: El Happening
Clase 3: El Situacionismo
UD 6: ORÍGENES DEL VIDEOARTE
Clase 1: Orígenes del Videoarte
UD 7: COMPONENTES DEL VIDEOARTE
Clase 1- Componentes del Videoarte
UD 8: TENDENCIAS DEL VIDEOARTE
Clase 1: Tendencias del Videoarte
Clase 2: Los primeros videoartistas: Paik y Vostel
Clase 3: El videoartista Paik
Clase 4: El videoartista Vostel
UD 9: DEL VÍDEO AL ARTE
Clase 1: Formas del Videoarte
Clase 2: El Vídeo Performance
Clase 3: La Videoinstalación
Clase 4: Poéticas del Videoarte
UD 10: LA VIDEOCREACIÓN
Clase 1: La Videocreación
Clase 2: La obra de Bruce Nauman
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· Sistema de evaluación previsto: Cuestionario al final de cada Unidad Didáctica
· Actividades complementarias: Foros, chat de consulta y taller.